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【摘 要】
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摘要：科学技术的飞速发展、新知识的巨增和旧知识的快速老化，要求人们善于学习、终身不断地进行学习。初中数学教育作为九年义务教育的基础学科，对每个人今后的学习和发展都有着重要意义，而当今的孩子因受社会上一些不良因素的诱惑和影响，或由于自身对学习的迷茫，厌学者甚多。如何激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，培养学生较高的数学素质，无疑给我们一线数学教师提出了一个严峻的课题。 关键词：学困生；激发；
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2013年26期
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中等职业教育作为我国实施科教兴国战略的一项重要举措，应以培养应用型人才为目标，坚持基本素质和专业技能相结合，切实提高学生的实际操作能力。本文就中等职业教育的教学现状进
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