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“全面发展”是高中教育的核心,高中生的教育应该遵行的基本原则就是核心素养。近年来高中数学课程难度和深度逐渐加大,在评价数学教学质量的众多标准中数学核心素养是最重的一个方面。本文分析了核心素养在高中数学教学中使用的意义,结合自身教学实践提出三种应用策略。
核心素养在高中数学教学中应用解析
【摘 要】
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“全面发展”是高中教育的核心,高中生的教育应该遵行的基本原则就是核心素养。近年来高中数学课程难度和深度逐渐加大,在评价数学教学质量的众多标准中数学核心素养是最重的
【机 构】
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河北省唐山市滦南县第二高级中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年14期
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