【摘 要】
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农村幼儿教育是我国教育事业发展的重要构成部分,但其发展相对滞后,已成为我国幼儿教育工作的薄弱环节之一。本文从农村幼儿语言教育的重要性以及现状出发,分析探讨农村幼儿
【机 构】
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绵阳师范学院继续教育学院; 绵阳师范学院外国语学院; 四川师范大学基础教学学院;
【基金项目】
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“四川省高校人文社会科学重点研究基地?四川省哲学社会科学重点研究基地”——“农村幼儿教育研究中心”课题(编号:NYJ20140628);“四川中小学教师专业发展研究中心”课题(编号:PDTR2014-029)阶段性成果
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农村幼儿教育是我国教育事业发展的重要构成部分,但其发展相对滞后,已成为我国幼儿教育工作的薄弱环节之一。本文从农村幼儿语言教育的重要性以及现状出发,分析探讨农村幼儿语言教育中的不足,因地制宜采取对应措施,以期让农村幼儿接受良好的早教,为农村幼儿的全面发展奠定坚实的基础。
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