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得知高鑫老师计划用“项目”驱动《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读时,说实话,我心里的担忧大于惊喜。因为高老师的学生来自城郊接合部,无论是语文学习的基础,还是阅读能力,都与城区的学生有一定差距。
项目式学习在名著阅读教学中的一次成功尝试--评"《钢铁是怎样炼成的》展厅策划讨论会"教学
【摘 要】
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得知高鑫老师计划用“项目”驱动《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读时,说实话,我心里的担忧大于惊喜。因为高老师的学生来自城郊接合部,无论是语文学习的基础,还是阅读能力,都
【机 构】
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杭州市保俶塔实验学校
【出 处】
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教学月刊:中学版(语文教学)
【发表日期】
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2019年7期
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