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爱玩是孩童的天性,所以在小班美术教学中教师应该以幼儿自身特点进行游戏化教学,使孩子融入到教学环境中,提高孩子的主观能动性,让幼儿可以在游戏中学会绘画的基础知识。本文根据小班美术游戏化教学的现状提出优化策略,从而提高小班美术教学效果。
优化小班美术游戏化教学的策略
【摘 要】
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爱玩是孩童的天性,所以在小班美术教学中教师应该以幼儿自身特点进行游戏化教学,使孩子融入到教学环境中,提高孩子的主观能动性,让幼儿可以在游戏中学会绘画的基础知识。本文
【机 构】
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广东省广州市海珠区瑞宝街穗华幼儿园
【出 处】
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启迪与智慧(教育)
【发表日期】
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2017年07期
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