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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分与课堂组织形式,能够培养学生的阅读能力、开阔学生的视野、增长学生的见识。文章首先针对在小学语文教学中实施个性化阅读教学的必要性进行分析,然后探讨了现阶段小学语文个性化阅读教学中存在的问题,最后结合作者的教学实践有针对性地提出了小学语文个性化阅读教学的具体实施策略。