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一、测量模式的拟合度分析 rn我们对线性化模型的测量模式进行了分析,并给出了各指标的解释,现对模型拟合指标以表格形式列出: rn表1 判断测量模式的拟合度参照值 rn二、院系整体教学质量的一阶模型验证性分析 rn用因子分析方法确定院系整体教学质量属性和验证学院整体教学质量的多维性结构问题,应用AMOS软件进行分析如下.