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所谓学习品质,主要指学习态度、行为习惯、学习方法等与学习密切相关的基本素质,是在幼儿期开始出现和发展的,并对幼儿现在与将来的学习都具有重要影响的基本素质.《指南》的“说明”也明确指出了幼儿期应重视培养幼儿的学习品质：“幼儿在活动过程中表现的积极态度和良好行为倾向”;“幼儿的好奇心和学习兴趣”;“积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等”.因此,培养大班幼儿良好的学习品质,为让幼儿顺利进入小学做好准备是我们应关注的一个问题。