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2004年下学期，我担任初二一个班的班主任。刚接手，便很快发觉班内不少同学状况不佳，好想入非非，好陶醉于虚幻的憧憬之中，不重视从一点一滴小事做起，不重视基础知识积累。但我同时也发现，大多数学生头脑较聪明，只是没有把时间和精力放在学习上，在纪律上放松了对自己的要求，自由散漫。许多老师对这个班已不抱什么希望了。初二是非常关键的一年，我想，只要他们能端正学习态度，认真努力，他们照样可以成为出色的学生。可是，怎么扭转这个风气呢？