【摘 要】
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“概率论与数理统计”是高校中的一门重要的公共基础课，与其它数学学科相比，该课程的概念和公式更多，理论更抽象，与实际生活中的联系更为密切。“翻转课堂”是被称为“2011年影响
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“概率论与数理统计”是高校中的一门重要的公共基础课，与其它数学学科相比，该课程的概念和公式更多，理论更抽象，与实际生活中的联系更为密切。“翻转课堂”是被称为“2011年影响课堂教学的重大教育技术变革”的一种新的教学模式。以“概率论与数理统计”课程中的“古典概型”为例，就如何在“概率论与数理统计”课程中开展“翻转课堂”教学进行探讨研究。
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