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本文说明了《高等数学》教学中要注重新旧知识的横向纵向联系,以激发学生学习《高等数学》的积极性,提高学习成绩。
高等数学教学中新旧知识的纵横联系
【摘 要】
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本文说明了《高等数学》教学中要注重新旧知识的横向纵向联系,以激发学生学习《高等数学》的积极性,提高学习成绩。
【出 处】
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焦作大学学报
【发表日期】
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1997年1期
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