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《义务教育英语课程标准（2011年版）》中对语言知识分级表中的五级（即对8、9年级学生的要求＂语法＂板块中）中明确要求＂在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能＂。课标虽已经公布实施3年有余,在实际英语课堂中语法教学仍常以教师讲解语法结构,学生反复机械操练的模式为主。笔者通过一节语法新授课的实践,希望能为初中英语语法教学提供一些新思路和新方法。