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构建“自主—合作—探究”教学模式,是深入开展思想政治理论课教学改革的一次实践和探索.就是在教学中,发挥教师和学生双主体的作用,把三个教学环节贯穿成为一个有机的整体,把学习知识、培养能力和提升素质结合起来,优势互补,共同促进,不断提高思想政治理论课的教学质量,实现立德树人的目的.
构建思想政治理论课“自主—合作—探究”教学模式的实践与思考
【摘 要】
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构建“自主—合作—探究”教学模式,是深入开展思想政治理论课教学改革的一次实践和探索.就是在教学中,发挥教师和学生双主体的作用,把三个教学环节贯穿成为一个有机的整体,
【机 构】
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河池学院 马克思主义学院,广西 宜州,546300
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年28期
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