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本文介绍了甘肃省定西地区卫生学校学生管理的“四三”制模式：三级学生管理队伍，三个班级考核指标，三个学生考核指标，三个班主任考核指标的综合实施。该模式的实施，配之以有效的思想教育，提高了学生管理效益，培养了学生管理队伍，增强了学生现代意识。
“四三”制学生管理模式介评
【摘 要】
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本文介绍了甘肃省定西地区卫生学校学生管理的“四三”制模式：三级学生管理队伍，三个班级考核指标，三个学生考核指标，三个班主任考核指标的综合实施。该模式的实施，配之以有效的思
【机 构】
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甘肃省定西地区卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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1998年5期
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