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教育以育人为本,既授以生存的专长又应授人以为人之道,既要帮助接受教育的人如何活下去,又要告诉他们怎样活、为什么活,后者不仅是伦理的问题,更应该是审美的问题,情感教育的必要性就在于弥补当前教育在建构道德体系上的不足,而情理交融的中国传统文化正为情感教育提供了素材。
漫谈大学情感教育
【摘 要】
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教育以育人为本,既授以生存的专长又应授人以为人之道,既要帮助接受教育的人如何活下去,又要告诉他们怎样活、为什么活,后者不仅是伦理的问题,更应该是审美的问题,情感教育的
【机 构】
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浙江东方职业技术学院社科部
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年19期
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