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作业作为学生巩固知识、积累经验、培养能力的重要手段，但目前的化学教学中，学生在完成作业时仍存在作业态度随意、读审题不严谨、错误率高、不准时上交甚至抄袭等现象种种问题。为此，本文笔者结合高中化学的学科特点，提出了几点解决的策略，以期优化课堂教学并有效地实现教学目标。
关于高中化学作业布置的几点策略
【摘 要】
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作业作为学生巩固知识、积累经验、培养能力的重要手段，但目前的化学教学中，学生在完成作业时仍存在作业态度随意、读审题不严谨、错误率高、不准时上交甚至抄袭等现象种种问题
【机 构】
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贵州省大方县第三中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年1期
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