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基于新工科建设对人才培养提出的新要求,客观分析我校应用化学专业建设中面临的困境和不足,主动适应区域经济社会发展和学生成长需求,创新人才培养模式,优化人才培养方案,重构课程体系,以项目为载体大力推进教育教学改革等方面的实践,为构建新工科背景下地方农科院校产学研应用型人才培养模式探索提供了参考。
新工科背景下应用化学专业人才培养模式创新研究与实践——以青岛农业大学应用化学专业为例
【摘 要】
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基于新工科建设对人才培养提出的新要求,客观分析我校应用化学专业建设中面临的困境和不足,主动适应区域经济社会发展和学生成长需求,创新人才培养模式,优化人才培养方案,重
【机 构】
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青岛农业大学化学与药学院
【出 处】
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大学化学
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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青岛农业大学教研项目(XJY2019098,XJT2019002,XJY2019115,XJY2018009,XJG2017004,Z2018X078)
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