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在小学班级管理中教师要积极利用激励机制进行管理,从多角度和多层面去培养我们的学生。教师要能够借助于榜样激励。评价激励等方式进行班级管理,及时的发现管理中的问题,全面的提升班级管理的质量。
分析小学班级管理中激励机制的构建
【摘 要】
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在小学班级管理中教师要积极利用激励机制进行管理,从多角度和多层面去培养我们的学生。教师要能够借助于榜样激励。评价激励等方式进行班级管理,及时的发现管理中的问题,全
【机 构】
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陕西省三原县中山街中心小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年7期
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