【摘 要】
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素质教育背景下,日常的教育教学不仅仅局限于学科知识教学,还要关注学生的素质能力培养。为了实现这一目标,班主任需要定期组织主题班会,以培养学生核心素养为目标,优化主题
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素质教育背景下,日常的教育教学不仅仅局限于学科知识教学,还要关注学生的素质能力培养。为了实现这一目标,班主任需要定期组织主题班会,以培养学生核心素养为目标,优化主题班会问题设计,引导学生思考和分析,在讨论和交流中,针对性锻炼学生的素质能力,对于学生未来学习和发展大有裨益。基于此,文章重点核心素养培育角度着手分析,优化主题班会问题设计,加强师生互动,通过新颖、独特的活动形式,促使学生素质能力发展。
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