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教学质量是高校所有工作的出发点和归宿，对一线教师的重要性也不言而喻。因此，如何提升教师个人业务水平，上好每一节课是每个教师都应该深思的问题。提升教学品质的关键是教学资源的加工处理，本文拟从教学活动的课前、课中和课后三个阶段全方位地探讨教学资源的深挖掘工作的必要性和相关方法，以期取得更好的效果。
充分挖掘教学资源，提升教学品质
【摘 要】
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教学质量是高校所有工作的出发点和归宿，对一线教师的重要性也不言而喻。因此，如何提升教师个人业务水平，上好每一节课是每个教师都应该深思的问题。提升教学品质的关键是教学资
【机 构】
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安阳师范学院人文管理学院河南·,安阳455000
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年17期
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