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立德树人是高校立身之本。高水平高职院校建设,根本宗旨在“以学生为中心”的人才培养,核心要义在深度校企合作,发挥企业的主体作用,关键在培育“四有”的校企导师团队。贯穿始终的主线,是筑牢政府引导、行业参与、社会支持、企业和职业院校双育人主体的利益共同体,师生企深度合作协同育人。
高水平高职院校建设视阈下的校企协同育人研究——以苏州工业职业技术学院“同程国际学院”为例
【摘 要】
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立德树人是高校立身之本。高水平高职院校建设,根本宗旨在“以学生为中心”的人才培养,核心要义在深度校企合作,发挥企业的主体作用,关键在培育“四有”的校企导师团队。贯穿
【机 构】
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苏州工业职来技术学院建筑工程与艺术设计系
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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江苏省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(16YB169);教育部职业院校外语类专业教学指导委员会“第一期外语教改”重点课题(GZWYJXGG-017)
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