【摘 要】
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出色的课堂提问可以激发学生的求知欲,诱发学生积极思考,点燃学生思维的火花,培养学生分析问题和解决问题的能力,从而有效地提高英语课堂效率。本文从把握英语课堂提问的角度
【机 构】
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浙江省苍南县灵溪一中教育集团渎浦校区,
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出色的课堂提问可以激发学生的求知欲,诱发学生积极思考,点燃学生思维的火花,培养学生分析问题和解决问题的能力,从而有效地提高英语课堂效率。本文从把握英语课堂提问的角度、广度、深度、跨度和速度,要遵循的几个原则——趣味性、多样性、针对性、顺序性和启发性,以及借助幽默、宽容和赏识等非智力因素三方面,提出了一些优化初中英语课堂提问的策略。
Outstanding classroom questions can stimulate students’ curiosity, induce students to think positively, ignite sparks of students’ thinking, cultivate students’ ability to analyze and solve problems, so as to effectively improve English classroom efficiency. In this paper, from the perspective of English classroom questions, the breadth, depth, span and speed, to follow several principles - fun, diversity, pertinence, sequence and enlightenment, and with the help of non-intelligence such as humor, tolerance and appreciation Three factors, put forward some strategies to optimize junior high school English classroom questions.
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