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新课程标准将德育放在首位,而学科教学对德育教育起着主渠道的作用。劳技课教学既有知识性、又有实践性,同时又具有很强的教育性。作为劳技教师,要充分发挥劳技课堂教学中的德育功能,提高德育的针对性和实效性,促进年轻一代全面发展和健康成长。
劳技课堂教学中德育渗透的策略研究
【摘 要】
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新课程标准将德育放在首位,而学科教学对德育教育起着主渠道的作用。劳技课教学既有知识性、又有实践性,同时又具有很强的教育性。作为劳技教师,要充分发挥劳技课堂教学中的
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区西山中学,
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2015年07期
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