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以'物质跨膜运输的实例'一节为例,阐述将生物学学科核心素养落实于课堂的教学策略。
基于核心素养下的“物质跨膜运输的实例”教学策略分析
【摘 要】
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以'物质跨膜运输的实例'一节为例,阐述将生物学学科核心素养落实于课堂的教学策略。
【机 构】
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西南大学附属中学校
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2019年4期
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