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以"牛顿第一定律"为例,谈如何精心组织教学内容,精心设计教学环节来培养学生核心素养。
基于物理核心素养导向的课堂教学设计——以“牛顿第一定律”为例
【摘 要】
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以"牛顿第一定律"为例,谈如何精心组织教学内容,精心设计教学环节来培养学生核心素养。
【机 构】
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广东省广州市番禺区象达中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2020年4期
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