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创新是一个民族的灵魂,在高职院校数学的学习,不仅使学生的知识结构扩充,更重要的是对培养学生的创造性思维能力有很大帮助.本文阐述了数学创造性思维的内涵,高职院校数学教师应该具备数学创造性思维素质,并对高职院校学生数学创造性思维的培养提出了方法.
浅谈高职院校学生数学创造性思维的培养
【摘 要】
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创新是一个民族的灵魂,在高职院校数学的学习,不仅使学生的知识结构扩充,更重要的是对培养学生的创造性思维能力有很大帮助.本文阐述了数学创造性思维的内涵,高职院校数学教
【机 构】
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山西艺术职业学院 山西太原030009
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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