切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
客户生命周期的客户关系管理
客户生命周期的客户关系管理
来源 :住宅与房地产 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkkdddz
【摘 要】
:
客户关系管理是在西方营销理论的基础上发展起来的。20世纪70年代末到80年代初,是客户关系管理理论的萌芽时期,其理论基础来源于西方的关系营销理论。
【作 者】
:
钟冶
【出 处】
:
住宅与房地产
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
客户关系管理
客户生命周期
20世纪70年代
关系营销理论
80年代
萌芽时期
管理理论
西方
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
客户关系管理是在西方营销理论的基础上发展起来的。20世纪70年代末到80年代初,是客户关系管理理论的萌芽时期,其理论基础来源于西方的关系营销理论。
其他文献
浅谈绿色建筑设计——以岭南山畔科学城KXC-I4-7地块建筑项目设计为例
随着我国经济的不断发展,绿色建筑越来越显示出其在建筑行业的重要性。绿色建筑设计在满足各种使用功能的同时,还要有益于使用者的健康,并创造符合环境保护的要求。本文以岭
期刊
绿色建筑
设计
岭南山畔科学城KXC-I4-7地块
关于减灾救灾的思考
<正> 一、中国灾害概况及特点大量迹象和研究报告证实,本世纪末到下世纪初,由于天文因素和地球内部活动增强,加上人类活动对全球大范围生态环境的深刻影响,已造成地球自然环
期刊
城市防灾规划
中国
灾害
现状
教师角色的蜕变
大形势要求我们更新教育理念,以人为本,以生为本,与时俱进。那么,如何定位好教师自身在课堂中扮演的角色,从天地君亲师的圣坛到为学生服务的转变是要下很大的决心和实实在在的举措。作为一名中学物理教师也曾经历了十年教改的起起落落,总觉得无论怎样的教改终究要回归到关注学生的发展,引导学生主动学习的根本问题上面来。如果能使学生愿意学、主动学那么一切的教学问题必然迎刃而解。教师如果能改变一下教学中主演的角色变为
期刊
教师角色
蜕变
教学问题
教育理念
以人为本
与时俱进
物理教师
主动学习
我的2012年
6月底的一天,我如常走入老板的办公室。Mr陈平静地问我:作为集团的副总裁你分管物业管理业务已经好多年了,而社区商务是集团新的业务,换个分管的领域如何?我同样平静地回答:好!于是
期刊
管理业务
职业经理
办公室
副总裁
分水岭
YES
老板
物业
常州城市发展与高新技术产业开发区建设的战略关系
常州城市发展与高新技术产业开发区建设的战略关系常州高新技术产业开发区政策研究室李西宁常州开发区的功能定位应当是以高新科技产业为主导产业的常州新区。常州的向北开发
期刊
常州市
城市发展
高技术产业
技术开发区
一个物业服务工作者的流年
说来有趣,10年前因为要上一所心仪的大学,但高考成绩略输,而不得不选择一个当时在内地并不热门甚至不为人知的专业——物业管理,当时还没有“百度”这个好东西,直到去学校报到,我也
期刊
物业服务
工作者
流年
物业管理
个性化服务
高考成绩
“百度”
质量控制
苏北东部一次梅雨锋大暴雨过程的多尺度特征
利用美国NCEP再分析资料结合地面加密自动站、卫星、雷达等常规资料,对2006年7月3日苏北东部地区一次最强的梅雨锋大暴雨过程进行了诊断分析,揭示了此次过程不同尺度系统的特
期刊
梅雨锋暴雨
多尺度特征
中尺度暴雨系统
诊断分析
Meiyu front heavy rain
multi-scale characteristics
me
社区的昨天、今天和明天——和谐社区发展中心2011年业主论坛在京举行
近年来,中国城市社区建设蓬勃发展、日新月异,社区自治、社会和谐成为一个热门话题。4月16日至17日,和谐社区发展中心和中国人民大学公共政策研究院在北京会议中心共同举办“社
期刊
和谐社区
业主代表
发展中心
论坛
城市社区建设
中国人民大学
社区治理
社区自治
善治——民主自治、依法行政和物业管理思考
温家宝总理在今年的政府工作报告中,提出了加强和创新社会管理。他指出。强化政府社会管理职能,广泛动员和组织群众依法参与社会管理,发挥社会组织的积极作用,完善社会管理格局。
期刊
政府社会管理职能
民主自治
物业管理
依法行政
基层群众自治
善治
政府工作报告
社会管理格局
创设情趣氛围提高数学课堂教学艺术
摘 要:面向21世纪,中学的教育,应全面推行素质教育。枯燥、单一的“传统教学”模式,那种填鸭式的课堂氛围的打破,势在必行。课堂必须以学生发展为本,而学生发展,需要调动学生。一堂课只有短短45分钟,如何充分调动起学生,关键在于创设情趣氛围,提高教学艺术,但情趣教学需在一定的前提之下进行,处理方法应与传统教学不同。 关键词:情趣;教学艺术;课堂调动;创设 在许多学生的眼里,数学是一门抽象、枯燥乏味
期刊
情趣
教学艺术
课堂调动
创设
其他学术论文