【摘 要】
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小组合作学习教学最显著的特点是自主学习、合作学习和探究学习,这种崭新的教学模式优化了英语课堂教学结构,改进了课堂教学方法,营造了自主、合作、和谐的气氛,提高了学习与
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小组合作学习教学最显著的特点是自主学习、合作学习和探究学习,这种崭新的教学模式优化了英语课堂教学结构,改进了课堂教学方法,营造了自主、合作、和谐的气氛,提高了学习与教学的有效性。可是,在实际的教学中,组织管理难度大,体验参与活动难以到位,出现了＂少数人争台面,多数学生做观众＂的情形,教学效果也难以保障。如何在现有的条件下克服大班额课堂小组合作学习的弊端,尽可能提高课堂教学的效果呢？
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