让幼儿在多样化的活动中获得数学经验

• 作 者: 周丽芬
• 机 构: 江苏省常州市武进区奔牛实验幼儿园,
• 出 处: 新课程(小学)
• 发表日期: 2013年03期
• 关键词: 多样化活动 数学经验 思维品质

教师通过创设丰富的环境,让幼儿在形式多样的活动中尝试、探索,获得体验,从而积累有关数学经验。

By creating a rich environment, teachers can help young children to try out, explore and gain experience in a variety of activities so as to accumulate relevant mathematical experience.