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本文探索如何通过校企协同育人教育，提高大学生完成从学习角色到工作角色、从自然人到社会人、从培养对象到使用对象的社会角色的转变的质量。通过对大学生在校期间的基本知识学习，再加以与企业、政府部门、行业协会共同培养，可以使莘莘学子们为今后真正走上工作岗位、成为经济社会建设所需要的人才打下较全面的坚实基础。