以“实、精、宽”为导向 搞好中学生物学教学

来源 :杭州师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luohuanyan
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本文论述了以“实、精、宽”为教学导向,组织生物学教学,是提高中学生物学教学的重要手段。在具体的教学实践中,教师既要重视双基教学,又要注意精讲多练,联系实际。这样,不但使学生具有扎实的基础知识,而且能够拓宽学生的知识面,拓展学生的解题思路。从而取得较好的教学效果。
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