【摘 要】
：
在小学课堂中,教师常常把情境教学当作“算用结合”的最佳作用点。本文从情境教学的使用时机和教学方法两方面阐述了情境教学在算用结合中应用的策略,使情景教学成为沟通现实
论文部分内容阅读
在小学课堂中,教师常常把情境教学当作“算用结合”的最佳作用点。本文从情境教学的使用时机和教学方法两方面阐述了情境教学在算用结合中应用的策略,使情景教学成为沟通现实生活中数学与教科书上数学的纽带,让学生真正亲近数学,学习有用的、有价值的、有趣的数学,从而使数学真正走进学生的生活。
In primary school, teachers often regard situational teaching as the best point of “combining arithmetic with calculation.” This article elaborates the tactics of situational teaching in the combination of computing and learning from two aspects of the use of situational teaching and teaching methods, making the situational teaching a link between math and textbook mathematics in real life so that students can get close to mathematics and learn useful , Valuable, interesting math, so that mathematics really into the student life.
其他文献
17岁花季少女萧雯在深夜惨遭歹徒蹂躏,案发地点在大同市如同北京“王府井”一样的繁华地带。歹徒进门前的一瞬间,萧雯拨打了110报警电话,将救助的希望寄托于110的快速出警。
在一次讨论会上,有人说:“南海诸岛离越南、菲律宾、印尼等国比我国近多了,怎么会是我国的领土呢?”这话让人诧异,但仔细想想,恐怕这与人们脑海中一直存在的对中国版图形状的
提起作文,好多教师都埋怨学生写的文章东拼西凑,说的是空话,编的是假话,缺乏真情实感。这种“无米下锅”的“倾吐”现象既有社会原因,也有家庭因素,作为教师应努力从自身做起
2016年7月26日上午,省关工委在泾县皖南事变烈士陵园举办“纪念红军长征胜利80周年”系列活动之“弘扬铁军精神,传承红色基因”主题活动,省、市、县三级关工组织负责人及泾县
在设备选购中,经常会遇到多个可供选择的方案之间进行比较优选的情况,能否找到一种简便而有效的方法对方案进行经济性评价,这是企业管理者经常遇到的问题。本文采用的年费用
技术改造“双千工程”(即“十一五”期间,全省每年组织实施1000项以上重点技术改造项目,总投资1000亿元以上),是我省推进企业转型升级的主要抓手。在当前经济形势下,加大技改
写记叙文,善于运用点睛之笔,可以使文章含义更深广,更有生气。点睛之笔必须精练,富有概括力和表现力,给读者以有益的启示。记叙文点睛的方式主要有以下几种:
Write narrativ
聚焦于品牌人人沉默时,只听到你的声音让消费者融入品牌,用眼睛看、用手触摸、用心感受他们需要一个诱导性的环境一个能打动他心灵的中心思想:高价值创意理念于是,你能高出对
在农村小学语文教学中,作文历来是一个薄弱的环节,写作文成了学生望而生畏的课程。学生怕写,教师怕教,跌入了一个恶性循环的怪圈之中。语文新课标指出:“小学写作教学应贴近
刘备去世之前,嘱托诸葛亮尽心尽力地辅佐刘禅,看管好隆中森林公园。诸葛亮不负重托,将公园管得井然有序,而且名扬天下。
Prior to Liu Bei’s death, Zhuge Liang was instr