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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
参数为(ν,λ)的单纯Mendelsohn三元系大集
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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摘要：数学教学既是一门科学，也是一门实用艺术。课程改革给教师的教学带来了生机和活力。教学观念、教学方法、课堂形式都在悄然发生变化。提高小学生对数学的兴趣，调动小学生数学学习的主动性，发展数学思维能力，仍然是今后教学工作的重中之重。 关键词：课堂教学;自主探索;创新能力 新的数学课程标准强调，“数学教学的内容应该是现实的、有意义的和富有挑战性的，有利于学生更主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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