【摘 要】
：
如今中小学生的英语学习模式已经由被动接受模式慢慢地转变成自主学习模式,本文对中职英语课堂中的自主学习背景进行了阐述,并对它的实施过程及其注意的要点进行了重点描述,
论文部分内容阅读
如今中小学生的英语学习模式已经由被动接受模式慢慢地转变成自主学习模式,本文对中职英语课堂中的自主学习背景进行了阐述,并对它的实施过程及其注意的要点进行了重点描述,总结出在应用自主学习模式后,学生对于英语学习的积极性、计划性和目的性都有了显著的提高。
Nowadays, primary and secondary school students’ English learning mode has been slowly changed from passive acceptance mode to autonomous learning mode. This paper elaborates the autonomous learning background in secondary vocational English classroom and focuses on the implementation process and the key point of its attention Describes and summarizes that after the application of autonomous learning mode, students have significantly raised their enthusiasm, planning and purpose of English learning.
其他文献
学生是课堂教学的主体。充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式，有利于学生在自主活动中全面提高语文素养。教学中，我们要树立大语文教学观，确立主体
新课标下提高高中学生英语写作能力要注意以下四个方面：一、注重词汇积累。二、掌握句子结构。三、背诵范文和行文模式。四、勤于动笔，熟能生巧。这样时间一长，学生的英语写作能
小学生在学习中接触最多，关系最密切的莫过于老师，孩子从模仿中学习，教师在要求学生养成良好习惯的同时，自己也要养成好的教学习惯。
校园文化是学校长期办学所形成的一种内在文化氛围,反映了学校学风、校风、作风的整体素质,在学生培养过程中起着重要作用。建设优良的校园文化,对提高学生思想道德素质、完
近年,随着我国公共危机事件出现的愈加频繁,愈趋复杂,政府部门面临着更加严峻的挑战。因此,构建应对公共危机事件应急管理,是当今政府必须完成的重要工作任务之一。该文基于
中职语文对学生思辨能力的培养具有得天独厚的优势、文章从培养学生思辨能力的重要性和必要性、培养的方法和途径、培养过程中应注意的问题三个方面进行研究。
The vocation
在新的文化并喻期,面对日益深刻的外来文化的冲击与挑战,中国文化,亦或是儒家思想和文化应该采取怎样的态度呢?是积极主动地应对、适应这种挑战,并在其中实现创新、发展,还是
人本主义教学观是由美国著名心理学家卡尔·罗杰斯提出的,以培养自我实现的完整的人为教育目的,并以“以学生为中心”为教育思想。这种思想被广泛地运用于教学实践中,从而给
长元音发音时间短促,辅音发音不准确,口腔肌肉过于放松及语调平淡、缺乏节奏感是英语语音教学中常见的发音问题。作者结合教学实践探讨上述问题,分析中国学生英语发音问题产
初升高英语教学的衔接是一个非常重要的问题,直接影响学生的高中英语学习。作者分析了学生从初中升入高中英语考试成绩差距悬殊的现状及主观与客观原因,首先采取对学生进行心