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大学生所需要适应的是人与自然、人与人的关系,这种适应能力一部分属于天赋,更多的来自于学习.大学课程的设置试图培养大学生的生存技能和适应环境变化的能力,但各门课程在此目的达成上的作用是不同的.笔者认为,西方经济学课程根源于市场经济体制,是解释和认知经济社会发展的重要科研成果,对于增强大学生适应能力具有价值观教育、改良学习风气、辨识社会经济现象的作用.