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随着现代教育改革工作的不断深化,新时期的小学数学教师在教学活动中开始有意识地进行创新和创造,旨在不断提高教学趣味、科学发展学生能力,进而推动教学质量的稳定提升.本文以苏教版小学数学教材为例,详细分析了构建趣味课堂、提高学生探究意识和能力的有效策略.
浅谈打造小学数学魅力课堂的策略
【摘 要】
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随着现代教育改革工作的不断深化,新时期的小学数学教师在教学活动中开始有意识地进行创新和创造,旨在不断提高教学趣味、科学发展学生能力,进而推动教学质量的稳定提升.本文
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区房村镇郭集小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年31期
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