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通过探讨中学生物教学过程,对目前生物学科本身的情况进行了分析,从学校、教师、学生的角度提出新的切入点,再次强调了生物学科的重要性和加强各方统筹合作改善教学的重要性.
中学生物教学面临的问题与对策研究
【摘 要】
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通过探讨中学生物教学过程,对目前生物学科本身的情况进行了分析,从学校、教师、学生的角度提出新的切入点,再次强调了生物学科的重要性和加强各方统筹合作改善教学的重要性.
【机 构】
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綦江实验中学校
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年1期
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