打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养

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所谓灵动课堂,指的是教师在进行课堂教学时能够灵活的运用课堂教学材料、教学方式方法等,这样的课堂教学打破了传统一言堂课堂的单一僵化,使学生在英语课堂学习时能够获得全新的愉悦的课堂学习体验.灵动课堂最大的优势就是能够有效的激发学生学习的兴趣,增强学生的课堂主体意识,使学生在教师的引导和带动下自觉主动的参与到英语学习之中.基于此,本文提出打造小学英语灵动课堂,发展学生英语核心素养的策略方法.
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