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阐述了高校教学应用顾客满意的重要性,并应用CS理论建立了高校课堂教学质量顾客满意度指标体系和顾客满意度模型,对高校教学质量进行了CSI顾客满意度的测评研究.顾客满意度的接触点分析,为高校管理者进行有效管理和提高教学质量提供了改进的方法.
高校教学质量顾客满意度测评研究
【摘 要】
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阐述了高校教学应用顾客满意的重要性,并应用CS理论建立了高校课堂教学质量顾客满意度指标体系和顾客满意度模型,对高校教学质量进行了CSI顾客满意度的测评研究.顾客满意度的
【机 构】
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天津师范大学,天津师范大学
【出 处】
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天津师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2005年03期
【基金项目】
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天津市教育科学“十五”规划课题资助项目(HS019);天津市教委科技发展基金项目(52LD44);国家自然科学基金资助项目(70072039);天津市自然科学基金资助项目(013605411);全国高校师资培训研究会“十五”研究课题资助项目(B)
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