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在小学数学教学过程中,教师不要让学生机械死板学习知识,而是要注重以问题为引导,培养学生良好的学习创新意识,让学生能够积极主动提出问题、解决问题,进而使学生的学习创新能力获得突破性发展。
小学生数学问题意识培养研究
【摘 要】
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在小学数学教学过程中,教师不要让学生机械死板学习知识,而是要注重以问题为引导,培养学生良好的学习创新意识,让学生能够积极主动提出问题、解决问题,进而使学生的学习创新
【机 构】
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山东省青岛桦川路小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年10期
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