【摘 要】
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当前很多任课教师还需要担任班级管理工作,除了较多语文老师兼职班主任以外,一些数学教师也兼任这个职务,如何协调好这两项工作的开展,促进教学与班级管理有效融合,这是需要
【机 构】
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湖南省郴州市临武县第一完全小学 湖南郴州 424300
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当前很多任课教师还需要担任班级管理工作,除了较多语文老师兼职班主任以外,一些数学教师也兼任这个职务,如何协调好这两项工作的开展,促进教学与班级管理有效融合,这是需要思考的问题.针对小学数学教师兼任班主任的情况,要注重采用生活化教学,促进班级管理“数学化”,还要扩展交流渠道,从而在教学的同时也能够对班级管理工作起到促进作用,为学生营造良好的班级学习环境.本文主要针对小学数学教学与班级管理的有效融合策略进行了探究,以供参考.
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