对验证力的平行四边形定则实验的微小改进

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新课程强调物理教师不能忽视物理实验在物理课程中的独立地位,并能改进实验.通过实验教学避免呆板地罗列概念和公式,而让学生轻松活泼体验科学探究的过程,真正还给学生一个自由思考的大脑!基于此,以及在教学中体会到的原来验证力的平行四边形定则实验的欠缺之处,对验证力的平行四边形定则实验进行了微小的改进。
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