论文部分内容阅读
教育的最终目的是培养具有高尚品德的学生,为社会源源不断地输送德才兼备的人才.体育教学的最终目的是培养学生良好且坚强的品格,让学生在此过程中,掌握良好的心理调节方式,从而促进学生的全面发展.本文结合新课改对高中体育的要求,叙述了高中生的心理特点,在此基础上开展具有全方位、精准性的德育教学,从而提升高中生的综合素养.