新工科背景下光电材料与器件实践课程教学改革与探索

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随着“新工科”建设的提出,应用型本科高校工程教育对材料实践课程的课程建设提出新的要求,针对应用型高校光电材料类实践课程的教学改革,本文分析了光电材料与器件实践课程的教学现状以及目前实践课程教学中存在的问题,并提出了新工科背景下光电材料类实践课程教学改革的相应措施.
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