湖南省高校啦啦操体育课程开展现状与对策研究

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本研究通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等调查湖南省5所开展啦啦操课程的高校,并了解高校啦啦操课程开展情况。在此基础上总结和分析阻碍高校啦啦操课程开展的影响因素与存在不足,并提出相应的对策,为推动高校啦啦操运动发展、促进学校体育的影响力提供参考。
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