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以微博为代表的新媒体技术的应用,向大学生思想政治教育提出了一个新的命题.通过对现有的关于微博时代大学生思想政治教育的特点、困境及应对策略等问题研究的梳理以及不同理论观点的综合比较,将现有研究的异同做一个基本概括,并在此基础上提出现有研究不足及其理性思考,以期对制定与微博时代相应的思想政治教育策略有所裨益.