【摘 要】
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《义务教育英语课程标准》明确地提到了要在小学英语教学中自然地渗透美育。因为审美教育不但能促使学生对英语产生浓厚兴趣,把英语学习变得生动、活泼而有实效,而且让学生受
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《义务教育英语课程标准》明确地提到了要在小学英语教学中自然地渗透美育。因为审美教育不但能促使学生对英语产生浓厚兴趣,把英语学习变得生动、活泼而有实效,而且让学生受到美的熏陶,以美求真、以美立人。但审美教育的渗透,不是机械的、教条的,而是自觉的、自然的,“随风潜入夜”武的,即“无痕”渗透。
“Compulsory Education English Curriculum Standards” clearly mentioned in the primary English teaching to infiltrate aesthetic education. Because aesthetic education can not only encourage students to have a keen interest in English, English learning become lively, lively and effective, but also allow students to be nurtured by the United States, the United States to seek truth, beauty and people. However, the penetration of aesthetic education is not mechanical or dogmatic, but rather consciously and naturally, infiltrating into the night with the wind, that is, without trace.
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