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高校档案收集工作是档案工作的基础工作,但实际工作的成效受到兼职档案员理解的限度,领导认识的限度,档案收集管理的限度,文件的限度,师生、档案馆工作人员认识限度的影响,从而制约了档案收集工作的成效。通过开展档案意识教育,利用好几个时间点,举办形式多样的学习培训活动,成立“档案收集日”工作制度提升档案收集成效。