【摘 要】
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随着近年来教育全民化与九年义务教育在国内的不断深入开展,现阶段国内人民的受教育水平已经达到了一个全新的高度.而在此基础之上,技能型人才作为推动我国从“制造大国”转
【机 构】
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江苏省靖江中等专业学校,江苏 靖江214500
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随着近年来教育全民化与九年义务教育在国内的不断深入开展,现阶段国内人民的受教育水平已经达到了一个全新的高度.而在此基础之上,技能型人才作为推动我国从“制造大国”转型成为“制造强国”的主力军与原动力,如何让技能型人才能够更有竞争力地步入社会当中并在工作中“发光发热”是目前国内所有职业院校正在不断探索的.而中等职业院校针对学生所开展的中等职业教育旨在培养出高素质、高技术的技能型人才,但是在当下,多数中等职业院校对于培养出高素质、高技术的技能型人才教育方针的制定与对于“高素质”的解读还存在一定的不足,这就导致目前多数中等职业院校所开展的教学工作并不能够通过多维度的教育来引导学生全面发展,最终导致“技能第一”“升学至上”的教育理念隐藏在整个教学过程中,这样的情况极大地阻碍了技能型人才培养工作的正确开展.为了能够对这类问题的解决提供一点辅助性的帮助,围绕培养高素质、高技术的技能型人才展开讨论.
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