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【摘 要】
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摘 要：本文首先分析了“守护童性，静候花开”的办学理念的考虑，然后从四个方面探讨了办学价值体系的实践：创建和谐校园，营造独特校园文化；实践“兼容并举，合作共赢”的管理理念；实践“甘于奉献，知人善教”的教风；做好“激发童趣，顺势而为”的教学理念。 关键词：办学；价值体系；实践 办学价值体系是指在先进的办学理念影响以及引领下，从教育实践之中提炼教学思想的火花，并且实践办学理念、凸显办学特色、打造学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年14期
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